Healing : Bicara Pendidikan dan Kuliner

Woko Utoro

Siang sekitar jam 9 saya dan Mas Roni bertolak ke SDN 1 Kiping Gondang Tulungagung. Tujuan kami ke sana atas kebutuhan MoU program SPK Goes to School atau bincang hangat seputar literasi. Kami sengaja diminta datang ke sana atas undangan awal antara pengurus SPK dan lembaga sekolah. Kebetulan Ibu Nikmatul Khotimah, M.Pd adalah kepala sekolah sekaligus bendahara SPK yang baru. Maka atas dasar itu kami langsung akrab bicara ngalor ngidul tentang kehidupan.

Singkat kisah sampai di sana kami berbincang hangat seputar literasi di ruang kantor. Kebetulan siang itu guru-guru berada di kelas guna mengawas siswa yang sedang ujian. Maka tak perlu waktu lama kami dan kepala sekolah langsung membahas apa saja yang nanti dipersiapkan ketika acara literasi berlangsung. Di momen inilah pikiran saya melayang ternyata banyak hal yang menjadi PR sekaligus catatan untuk segera dituliskan.

Pertama, mengapa istilah literasi tidak populer di pendidikan dasar? padahal literasi adalah dasar dari pendidikan misalnya baca tulis. Hingga hari ini baca tulis masih menjadi problem dasar. Hal itu terbukti masih ditemukan siswa siswi yang belum bisa membaca dan menulis.

Kedua, pendidikan kita masih belum maju alias jauh dari target APBN. Sangat jelas bahwa maju mundurnya pendidikan bergantung pada pemerataan anggaran dan fasilitas pendidikan. Dari fakta tersebut jelas bahwa kemajuan hanya dapat diakses oleh lembaga yang dekat dengan pusat kekuasaan terlebih jika bicara kuantitas peserta didik.

Ketiga, bagaimana ketika di suatu lembaga pendidikan tidak memiliki perpustakaan? sebenarnya bukan sebuah masalah besar. Di era modern saat ini ambisi membangun perpustakaan fisik khususnya di desa dengan lahan minim adalah sesuatu yang tidak perlu dielu-elukan. Pasalnya kita hanya perlu melihat pasar khususnya di era digital. Kita hanya perlu misalnya menambah fasilitas berupa leptop atau beberapa smartphone dan LCD proyektor. Di sana kita bisa mengakses buku secara online dan membaca secara bersama-sama dengan porsi waktu yang sudah ditentukan. Setelah itu ajaklah anak-anak untuk merefleksikan hasil bacaan secara sederhana.

Setelah bincang hangat di sekolah usai kami langsung diajak Bu Nikmah berwisata kuliner. Beliau menawarkan untuk berburu bakso atau soto. Akhirnya kami labuhkan pada soto. Ternyata tujuan kami adalah warung soto Condong Raos H. Sukeni yang berada di utara Puskesmas Gondang atau tepat di depan kantor dinas pengelolaan sumberdaya air Gondang. Di warung soto ini kami tidak diam. Kami justru mengabaikan momen dengan foto bersama dan pastinya diskusi ringan.

Keempat, memilih pendidikan untuk anak itu harus yang terbaik. Baik itu bukan berarti harus mahal melainkan sesuai dengan kebutuhan dan keinginan anak. Karena kita meyakini bahwa sampai hari ini pendidikan mampu menyelamatkan untuk menatap masa depan. Bahwa pendidikan itu ruh dan memang harus dimulai dari institusi terkecil yaitu keluarga.

Kelima, jika berkumpul di suatu tempat pikiran pertama tertuju pada kuliner. Dari sana saya berpikir ada benarnya juga. Karena sebagian kalangan percaya bahwa cinta bisa disalurkan lewat makanan. Bahwa salah satu dari inti agama adalah makan-makan. Maka dari itu soal cita rasa jangan coba-coba. Sekalinya cocok akan ketagihan dan jadi langganan.

Terakhir di warung soto ini kami pamitan untuk meneruskan perjalanan. Tentu sebelum pamitan hal yang saya ingat adalah pertanyaan kapan punya gebetan. Pertanyaan itulah yang rasanya berat untuk dijawab. Pertanyaan eksistensial yang entah kapan perlu dijawab, mungkin besok. Atau kita memang perlu terus berbincang sambil bertanya, "Ibu punya tetangga atau ponakan gitu, bolehlah dikenalkan pada kami?" wkwk.

the woks institute l rumah peradaban 8/11/23